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中学乡土地理教学与研究
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中学乡土地理教学与研究

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2022-02-28 12:13:44
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  • 内容简介
  • 中学乡土地理教学与研究
  • 一、中学乡土地理教学可以培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想 感情
  • 二、中学乡土地理教学可以使地理教学过程建立在“由近及远, 从已知到未知”的基础上
  • 三、中学乡土地理教学可以使地理教学从“纸上谈兵”的困境中 解脱出来
  • 四、中学乡土地理教学可以激发学生学习地理的兴趣
  • 五、中学乡土地理教学在培养学生非智力因素方面可以发挥很大 的作用
  • 六、中学乡土地理教学可以为乡土建设服务
  • 第二章 如何为初中进行专章教学编写乡土地理教材
  • 一、怎样编写乡土地理教材
  • 县(市)政府有关部门可能提供的资料 表 1
  • 二、怎样在初中进行乡土地理的专章教学
  • 三、乡土地理教学必须与课外实践相结合
  • 四、编写乡土地理黑板报以弥补教材的不足
  • 第三章 高中地理教学中的乡土地理教育
  • 丹徒韦岗考察计划
  • 二、路线
  • 三、考察重点
  • 四、考察要求
  • 五、作业
  • 六、准备
  • 镇江南郊是一个难得的地学考察点
  • 试论镇江市丘陵山区土地资源的开发和利用
  • 第四章 怎样建立地理园进行天文、气象和地貌观测
  • 一、地理园概况
  • 二、天文部分的设备
  • 太阳观测记录表 表 2
  • 三、气象部分的设备
  • 风压板的位置与风速对照表 表 6
  • 风力等级表 表 7
  • 四、地貌部分的设备
  • 第五章 研究气象为乡土生产生活服务
  • 一、统计和综合各种气象要素
  • 二、抄收广播电台的天气预报
  • 三、根据本地特点作补充天气预报
  • 收听广播电台天气预报记录表 表 10
  • 四、气象小组怎样为生产、生活服务
  • 第六章 研究地质为家乡建设寻找矿产
  • 一、置办一些必要的物品
  • 药名与矿名对照表 2
  • 二、充实学生的地质基础知识
  • 矿物硬度表 表 13
  • 三、进行野外地质考察
  • 四、为乡土建设寻找矿产
  • 找到矿产以后还应该做些什么呢?
  • 第七章 研究地震为家乡防震减灾出力
  • 一、了解乡土地质构造
  • 二、了解乡土地震历史
  • 三、宣传地震知识,增强防震意识
  • 烈度表 表 14
  • 四、观测宏观异常现象进行地震预测
  • 震前常见动物行为异常—览表 表 16
  • 第八章 研究土壤为家乡农业展提供资料
  • 一、怎样进行土壤观察
  • 酸度和石灰反应 表 17
  • 土壤湿度等级表 表 18
  • 土壤松紧表 表 19
  • 土壤观察记录表 表 20
  • 二、怎样采集土壤标本
  • 三、室内化验分析
  • 土壤机械组成分类 表 21
  • 四、为乡土农业发展提供土壤资料
  • 第九章 研究水文为家乡合理利用水资源提供科学依据
  • 一、乡土小河的研究
  • 水位记录表水尺位置:____ 表 22
  • 透明度和含沙量换算表 表 23
  • 水的物理性质和化学性质记录表 表 24
  • 第十章 调查旅游资源为发展家乡旅游业作出贡献
  • 一、旅游资源
  • 二、旅游资源的调查
  • 三、为乡土旅游业服务
  • 整治和利用大运河镇江段
  • 高二 黄强
  • 第十一章 培养环境意识为保护家乡环境发挥作用
  • 一、改进地理课堂教学,为培养学生环境意识打好基础
  • 二、通过课外多种形式的活动培养学生的环境意识
  • 三、怎样举办环境夏令营
  • 第十二章 怎样建立乡土地理研究室
  • 一、乡土地理研究室需要哪些设备
  • 二、乡土地理研究室建立前的准备工作
  • 三、乡土地理研究室怎样布置和陈列
  • 四、乡土地理研究室在地理教学中的运用
  • 第十三章 地理教师在乡土地理教学与研究方面应有的素质
  • 二、要有乡土研究的兴趣
  • 三、要有一定的业务知识和技能
  • 四、要有健康的身体
  • 五、要有一点自我牺牲的精神
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