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角逐学科奥林匹克
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金牌同样属于他朱矫健

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2022-02-28 14:25:33
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  • 角逐学科奥林匹克
  • 啊，自信心
  • 有幸生长在这片中华沃土上
  • 我的金牌之路
  • 梦想终于成了现实
  • 我生根于黄土地
  • 穷人家出了个“物理王子” 陈重威
  • 艰辛地奋斗使生命发出闪光
  • 幸运不会从天降
  • 永远站在新的起跑线上任英英
  • 我在学习方面的几点体会
  • 一、学习要有自觉性和主动性。
  • 二、学习必须有踏实的学风。
  • 三、要重视课堂学习。
  • 四、注意利用好课余时间。
  • 五、注意劳逸结合，提高学习效率。
  • 六、力戒骄傲自满，保持谦逊作风。
  • 七、增加自信心，勇于攀高峰。
  • 唯有奋进，才有成功
  • 辛勤的园丁
  • 中国队在 33 届 IMO 夺魁后的感想
  • 数学奥林匹克教练工作的一些体会
  • 什么样的学生能得金牌
  • 发挥“群体效应”，培养尖子学生
  • 花开二度话王崧
  • 培养尖子学生，为祖国争光
  • 一、挑选苗子。
  • 二、导师制。
  • 三、重在激发兴趣。
  • 为优秀学生脱颖而出创造条件
  • 金牌的奠基石
  • 第一，求知欲强、基础扎实、物理知识深而广。
  • 第二，不迷信书本、自信心强。
  • 第三，善于揭示事物的本质联系，发掘规律。
  • 积一时之跬步臻千里之遥程
  • 并肩攀登
  • 初中时的杨澄
  • 一、正确对待课内外学习。
  • 二、学习生活有规律、有目标、有打算。
  • 三、坚持自学为主的原则。
  • 四、注意平时积累。
  • 五、全面发展，生活丰富多彩。
  • 全面发展的好学生——杨澄
  • 金牌同样属于他朱矫健
  • 温暖的家庭
  • 重视第一课堂当好第一任教师吕安常 刘爱华
  • 尽责尽力培养孩子成长周建国
  • 为孩子奉献爱心常秀兰 夏传钺
  • 我们的做法和体会杨明信 吴筑平
  • 第一，注意培养他的学习自觉性。
  • 第二，注意培养他的刻苦精神和踏实学风。
  • 第三 注意培养他的自学能力和钻研精神。
  • 第四，注意他的全面发展。
  • 第五，帮助他不断确立新的奋斗目标。
  • 让孩子走自己的路柯春芬
  • 难忘的 1992
  • 一样的艰辛，一样的辉煌王炜
  • 奥林匹克的另一赛场赵婷
  • 未来的曙光
  • 数学奥林匹克在北京
  • 一、北京数学奥林匹克的形成与发展。
  • 二、北京数学奥林匹克代表队的成长。
  • 三、北京数学奥林匹克学校。
  • 四、北京数学早慧少年成长的相关因素。
  • 我国中学生参加奥林匹克学科竞赛成绩
  • 1986 年
  • 1988 年
  • 1990 年
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