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雏鹰文库—学生成长百卷读本(25)生物学学习新方法
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观察能力的培养

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2022-02-28 12:19:05
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  • 利用插图学好植物学
  • 生物绘图“六忌”
  • 用钢笔或圆珠笔
  • 面面俱到
  • “画蛇添足”
  • 涂抹和重描
  • 杂乱无章
  • 照抄教科书
  • 采集植物标本，促进植物学学习
  • 第二章 生物学习中的能力培养生物学习中的能力培养
  • 在课外活动中培养能力
  • 观察能力
  • 思维能力
  • 实验能力
  • 社会活动及独立工作的能力
  • 实验能力的培养
  • 观察能力的培养
  • 绘图能力的培养
  • 实验操作能力的培养
  • 分析实验能力的培养
  • 4.综合应用能力的培养
  • 思维能力的培养
  • 科学研究能力的培养
  • 搜集、阅读有关材料
  • 进行访问、参观
  • 进行观察
  • 进行实验
  • 进行归纳总结
  • 培养发现提问的能力
  • 表达能力的培养
  • 语言的逻辑性
  • 语言的简明性
  • 准确性
  • 严密性
  • 规范性
  • 多样性
  • 完整性
  • 形象性
  • 在生物学习中培养读书能力
  • 提高归纳能力
  • 第三章 课外活动课外活动
  • 校园绿化与生物学学习
  • 应当注意生物学的系统性
  • 如何培养良好的学习习惯
  • 积极参加课外活动，全面提高素质
  • 植物“叶画”
  • 一、材料
  • 二、方法
  • 人体的呼吸作用实验
  • 插花技艺
  • 空气中烟含量的测定
  • 活动器材
  • 活动方法和步骤
  • 人类血型的鉴定
  • 实验原理
  • 实验器材
  • 实验方法和步骤
  • 植物标本的采集
  • 采集的方法
  • 塑封标本的制作
  • 昆虫标本的制作
  • 浸制标本的制作
  • 生物科技活动对学生想象力的培养
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