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创业如何教：基于体验的五步教学法
创业如何教：基于体验的五步教学法 -
![[教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法]戴夫·伯格斯](/uploads/projects/de773ce58b2743f5f35cb7ffcd8b07e0/cover.jpeg)
[教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法]戴夫·伯格斯
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哈佛商学院MBA案例教程(上)
引言：哈佛商学院案例教学法简介 号称资本主义西点军校的哈佛商学院（简称 HBS）是美国培养企业管理人才最著名的学府。美国许多大企业家和政治家都在这里学习过。在美国五百家最大公司里担任最高职位的经理中，有五分之一毕业于这所学院。因此， 哈佛工商管理硕士成了权力和金钱的象征，成了许多美国青年梦寐以求的学位。 哈佛商学院是美国首屈一指的高等学府，建校已七十九年。它... -
教学思想录 中学生物卷
教学思想录 中学生物卷 生物课的直观教学和网络式结构教学法 ○马德纯马德纯 1935 年生，天津市人。1958 年天津师范大学生物学系毕业。现为天津市第四十三中学高中生物教师，兼任天津市教育学院副教授，天津市南开区生物教学研究会理事长。1988 年被评为特级教师、市级优秀园丁。1989 年荣获全国优秀教师称号。1991 年被天津市总工会授予“七五”立功奖章。... -
中学生物学教学法
中学生物学教学法 绪论 中学生物学教学法是一门研究中学生物学教学的教育科学，也是一门实践性很强的应用科学。它以教育学和心理学为理论基础，总结中学生物学教学实践经验，并吸收现代科学教学法的有益成果，研究中学生物学教学的目的任务、教学过程、教学原则、教学内容、教学方法、能力培养、考试与评价、教师备课、课外活动等问题的科学规律，以及学生学习生物学知识的规律。把生物... -
中学课堂教学改革全书 物理课堂教学(下)
物理程序设疑教学法 学习物理的过程，是知识循序渐进、逐步积累的过程。针对这一特点， 教师在教学过程中，可采取程序设展教学法——针对某一节内容，一个题目或一组物理数据按一定程序不断地设置疑问，逐步引深内容的内涵和外延，从而揭示物理规律的方法。 江西九江炼油厂中学雷良琦、连山明实验并总结了这种按程序设问的教学方法。 【理论依据】 自 70 年代以来，国外开始试验... -
小学数学教师教学基本功讲座
前 言 为了总结小学数学教学及教改工作的经验，加强小学数学教师基本功的训练，提高教学艺术水平和教学质量，我们编写了这本小学数学教师基本功讲座。 在小学数学教育学和教学法理论指导下，我们选定了 19 个专题，以讲座形式编写了这本小学数学教师的基本功，本书突出实用性和可操作性。各专题中的论述和例证密切联系小学数学教师和教学实际。 本书可作为小学数学教师在职进修和... -
中小学教学小百科(37)数学科·教法篇
中小学教学小百科(37) 高中教学阶段的目标培养及学法指导宁夏大武口基建一中 陈艳芝 在高中教学的发展过程中，传统的教学方法一直占统治地位，虽然受地区和执教者等各种因素的影响，各人的教法不尽相同，但随着社会的发展， “教”与“学”二者均迫切要求改进教法的趋向却是一致的，这是因为： 教学方法由落后变科学，教学思想由封闭转向开拓，教学人员的素质及基本功急待提... -
化学教学系统论
前 言 国外的一位教育家讲过：“一国的教育系统，若对教学法和职业的效率注意不足，这一国就必然处于劣势地位，必然仰赖他国教育体系的鼻息。” 这是多么精辟的警语！多么深邃的见地！这位教育家讲的教学法，即教学的理论，是研究教学规律及其运用的一门科学。这门科学涵盖着国际社会教学这一客体的普遍规律性，必然同时体现着各国对世界教育做出贡献的特色和独具的规律性。 综述... -
中学化学教学法实验
中学化学教学法实验 绪论 一、中学化学教学法实验的目的和任务 中学化学教学法实验是中学化学教学法课程的重要内容之一。它的目的是使学生在已有的教育学科和化学专业知识的基础上，根据中学化学实验教学的要求，初步掌握中学化学实验教学的技能，培养学生独立从事中学化学实验教学的初步能力，为学生毕业后进行中学化学实验教学和实验研究打下基础。其基本任务是： 掌握中学化学...