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  • 数学和数学家的故事(第8册)

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  • 小学生不可不知的数学家

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  • 微积分的人生哲学

    微积分的人生哲学(套装10册)(世界知名数学家、“复杂性理论”开创性研究者,史蒂夫·斯托加茨用数学的方法探寻人生哲学,关于头脑与心灵的数学书)...
  • 维纳传:信息时代的隐秘英雄

    维纳传:信息时代的隐秘英雄(诺伯特·维纳,神童、数学家、抑郁症患者,帮助4人获得诺贝尔奖,而他的一生又为他的惊人天赋付出了怎样的代价呢?)...
  • 《我的大脑敞开了:爱多士的数学之旅》

    我的大脑敞开了:爱多士的数学之旅【上海译文出品!豆瓣9.2!20世纪世界最伟大的数学家保罗·爱多士的传奇一生!透过哥德巴赫猜想,费马大定理等数学命题了解爱多士的“为数学而生,为数学而死”的人生!】 (译文纪实)...
  • 小小智多星

    前 言 当马克思绘声绘色地向小伙伴们讲述自己临时编写的故事和趣闻时,有谁会想到他以后会是《资本论》的作者、伟大的无产阶级革命导师?当陈景润坐在教室里,双手托着下巴,聚精会神地听数学老师讲哥德巴赫猜想之谜时,又有谁能想到他后来会成为著名的数学家 ⋯⋯ 人们的孩提时代,都是天真、幼稚、顽皮的。但是,每个人的创造基因早已在母胎中孕育,随着出生后的第一声啼哭来到人间...
  • 二十世纪重大科技谋略

    二十世纪重大科技谋略 希尔伯特善提问数学王国领风骚 1900 年,第二届国际数学家大会在巴黎召开,德国数学家希尔伯特受邀在大会上发言。这是个崇高的荣誉,它在一定程度上确认了希尔伯特在数学界的领导地位。发什么言好呢?他曾经想到作一个为纯粹数学辩护的演讲, 以冲淡由于第一届大会上法国数学家庞加莱过份强调应用数学而造成的某种不协调气氛,但他更强烈地感到,在世纪之初...
  • 数学通报 2000年第2期

    数学能力研究的问题与方向① 朱文芳(首都师范大学数学系 100037) 本世纪以来,心理学家、数学家与数学教育家一直致力于数学能力的研究.但二者的研究目的、观察角度、感兴趣的侧重点有所不同,前者是希望借此来揭示智力的机制,后者是想为数学教育的改革提供依据.为了促进数学能力的研究,本文在对数学能力研究现状分析的基础上,提出进一步研究的方向. 数学能力研究的基本...
  • 数学教学 2000年第1期

    数学发展的现状与中小学数学教育周青 **编者按:**周青教授原是华东师范大学的一位年轻数学教授,现在在国家 自然科学基金会数理学部担任领导职务,本文中高屋建瓴地提出了一些值得深思的问题,数学教育需要数学家的参与,希望本文能引起读者的关注。 对数学来说,过去的半个世纪是它发展的黄金时代,取得了非常大的成就.特别在最近的三十年中,数学各个分支之间出现了一些有活力...
  • 中学数学教学 2000年第1期

    国家数学课程标准研制工作研讨会纪要* 国家数学课程标准研制工作小组 1999 年 10 月 8 日-10 日,受教育部基础教育司委托,国家数学课程标准研制工作小组在京召开了“国家数学课程标准研制工作研讨会”。会议特别邀请了国内知名的数学家姜伯驹院士、严士健教授、梁国平研究员、张尧庭教授,以及数学教育家张孝达、张奠宙、王长沛等先生。参加会议的有来自全国 24 ...