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想经典_格林童话
《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。... -
当代西方语言学派翻译理论在中国的传播与接受（1980-2000）
当代西方语言学派翻译理论在中国的传播与接受（1980-2000） -
Go语言学习笔记
Go语言学习笔记 -
《C语言学习指导与课程设计实践》
《C语言学习指导与课程设计实践》 -
方言里的中国文化史（套装共三册）
方言里的中国文化史（套装共三册）（侦探小说般的语言学科普，发掘被遗忘的传统记忆，趣味方言里隐藏着更本真的中国。后浪出品） -
《乔姆斯基精粹》
乔姆斯基精粹【跨越半个世纪的25篇文章精选，全面概览乔姆斯基思想。一本读懂乔姆斯基。杰出的公共知识份子，深刻剖析美国权力与世界政治。天才的语言学家，被引用数比肩弗洛伊德与黑格尔】... -
乔姆斯基精粹
乔姆斯基精粹【跨越半个世纪的25篇文章精选，全面概览乔姆斯基思想。一本读懂乔姆斯基。杰出的公共知识份子，深刻剖析美国权力与世界政治。天才的语言学家，被引用数比肩弗洛伊德与黑格尔】... -
学习方法指导丛书：英语课文学习方法
学习方法指导丛书 英语课文学习方法 课文学习的基本步骤和方法 课文是学生英语学习中最重要的语言素材，也是学生接受语音、词语、语法与各种习惯用法等的最重要来源。从语言学习的规律和目的出发，学习课文的指导思想应该是：（1）把课文视为接受语言信息的宝库；（2）挖掘宝库，开发语言运用能力。学好课文至少应做到： 通读一遍，掌握课文梗概。 从文首或文中的某个时间... -
书和人和我
日文版《中国语言与中国社会》序 在近年来所写有关社会语言学的论文中，我比较喜欢《释“一”》（1980）， 《释“大”》（1981），《释“鬼”》（1982），《释“典”》（1983）， 《释“九”》（1984）这 5 篇“释”文，外加一篇《语言与动物》（1980）。这几篇论文集中研究了现代汉语的语汇问题——更准确地说，不是纯粹从一般语汇学出发而是从社会语言学... -
仁智的山水—张元济传
作者简介 吴方，四十五岁，北京市人，祖籍为安徽怀宁。“文革”中高中毕业，做过矿工、司机，历十年。一九八二年毕业于中国人民大学中文系，做过杂志编辑， 后调至中国艺术研究院中国文化研究所任副研究员，从事中国现代思想文化的研究，现为北京语言学院副教授。近年著有《世纪风铃──文化人素描》（人民文学出版社，1992）、《中国文化史图鉴》（山西教育出版社，1992）...